Αγαπάμε όλοι με την καρδιά ή με τα μάτια;
Στις 2 Απριλίου έχει καθιερωθεί η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού και το ερώτημα είναι βασικό: «θα με αγαπούσες αν είχα αυτισμό;»
Φυσικά η απάντηση προκύπτει από την καρδιά, αλλά μεγάλο ρόλο παίζει και η ενημέρωση!
Για αυτόν τον λόγο ο ΟΗΕ καθιέρωσε αυτή την ημέρα από το 2008.
Είναι πολύ σημαντικό να μάθουν όλοι πως οι άνθρωποι με αυτισμό, είναι απόλυτα λειτουργικοί και με πάρα πολλές δυνατότητες,
πολλές εκ των οποίων ένας μέσος άνθρωπος πιθανόν και να μην διαθέτει!
Άρα λοιπόν το άτομο με αυτισμό δεν είναι άρρωστο, νιώθει, αισθάνεται και αγαπά όπως όλοι μας.
Αυτή η μέρα έχει ο στόχο να αυξήσει την ευαισθητοποίηση, να προάγει την αποδοχή τον ατόμων με αυτισμό,
αλλά και να προωθήσει την έρευνα για την θεραπεία του.
Τί είναι όμως ο αυτισμός;
Είναι μια διαταραχή του νευρολογικού συστήματος που επηρεάζει την κοινωνική αλληλεπίδραση, την επικοινωνία, αλλά και την συμπεριφορά.
Κάποιες φορές τα άτομα με αυτισμό, μπορεί να έχουν δυσκολίες στην επικοινωνία τους με άλλους ανθρώπους, όπως επίσης και
να αντιληφθούν τα κοινωνικά σήματα.
Τα άτομα με αυτισμό μπορεί επιπλέον να εμφανίσουν αισθητηριακές ευαισθησίες, όπως αποστροφή σε ορισμένες υφές, ήχους ή μυρωδιές.
Ο αυτισμός είναι μια δια βίου κατάσταση, αλλά η έγκαιρη παρέμβαση μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά με αυτισμό,
να αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες και να βελτιώσουν την ποιότητα ζωής τους.
Ωστόσο, ο αυτισμός είναι μια διαφορετικότητα που πρέπει να αποδεχτούμε και να σεβαστούμε.
Τα άτομα με αυτισμό έχουν πολλά ταλέντα και ικανότητες, ενώ το μόνο βέβαιο είναι πως μπορούν
να επιτύχουν πολλά στην ζωή τους με την κατάλληλη στήριξη.
Είναι καιρός να βγούμε από τα δικά μας δεδομένα
Είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε πως ζουν και νιώθουν τα άτομα με αυτισμό.
Στις 2 Απριλίου γίνονται διάφορες εκδηλώσεις και εκστρατείες που αποσκοπούν στην ενημέρωση και την αποδοχή.
Προς το παρόν το παγκόσμιο ποσοστό ατόμων με αυτισμό παίρνει μια ιδιαίτερη αύξηση και συγκεκριμένα
η εκτίμηση είναι ότι αγγίζει το 1% του παγκόσμιου πληθυσμού.
Δύο Παγκόσμιες Ημέρες που η μια αγκαλιάζει την άλλη
Για όσους δεν το γνωρίζουν 2 Απριλίου είναι επίσης και η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.
Αυτές οι δύο «γιορτές» μπορούν να ταυτιστούν καθώς υπάρχουν πολλά παιδικά βιβλία που αφορούν τον αυτισμό,
για να υπάρξει η σωστή ενημέρωση από την παιδική ηλικία.
Ταυτόχρονα υπάρχουν και πολλές ταινίες ή σειρές που κατά καιρούς έχουν δώσει αρκετά «μαθήματα» στο κοινό,
για την καθημερινότητα, τις ικανότητες και την αντίδραση του στενού οικογενειακού περιβάλλοντος ενός παιδιού που ο γιατρός διαγιγνώσκει
πως πάσχει από αυτισμό.
Αυτό είναι ένα πολύ ενδιαφέρον κομμάτι, καθώς κάποιοι το κρύβουν, κάποιοι το αγκαλιάζουν και κάποιοι το αρνούνται.
Στην Ελλάδα μια γερή «γροθιά στο στομάχι» έδωσε η σειρά του τηλεοπτικού σταθμού Alpha «Η λέξη που δεν λες»,
που ο μικρός Παυλής έχει αυτισμό, κανείς δεν καταλαβαίνει τι του συμβαίνει και όλοι τον αντιμετωπίζουν σαν ένα «παράξενο παιδί»,
που όμως έχει τρομερές ικανότητες και το καταφύγιό του είναι η μουσική!
Για όποιον δεν το έχει δει νομίζω πως είναι η ευκαιρία!
Είναι η μουσική η λύση;
Η μουσικοθεραπεία μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά με αυτισμό γιατί η μουσική είναι απόλαυση και προσφέρει κίνητρα για ενεργητική συμμετοχή.
Τα παιδιά ανταποκρίνονται φυσικά, ανεξάρτητα από το σωματικό και πνευματικό τους λειτουργικό επίπεδο.
Έπειτα, η μουσική προωθεί τη χαλάρωση, τη μάθηση και την αυτοέκφραση και ενισχύει την οικειότητα μεταξύ του θεραπευτή και του παιδιού,
του παιδιού και της μητέρας και του παιδιού σε ομάδα συνομηλίκων του.
Επιπρόσθετα, η μουσικοθεραπεία είναι μια ολιστική παρέμβαση που μπορεί να αγγίξει διάφορους τομείς της ανάπτυξης του παιδιού.
Για παράδειγμα, μια μουσικοθεραπευτική δραστηριότητα μπορεί παράλληλα να ενισχύσει τη βλεμματική επαφή, τη συναισθηματική έκφραση,
την λεκτική ανταπόκριση και τον οπτικοκινητικό συντονισμό.
Επιπλέον, ο ρυθμός οργανώνει το παιδί στο χώρο και το επαναφέρει στο εδώ και το τώρα.
Τέλος, η μουσική παρέχει ένα ευχάριστο και παιχνιδιάρικο περιβάλλον στο οποίο τα παιδιά νιώθουν ασφαλή και άνετα
προκειμένου να δουλέψουν στους αναπτυξιακούς τους στόχους.
Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό και δέχεται το παιδί με όλες του τις δυνατότητες.
Το παιχνίδι, η δημιουργικότητα και η έκφραση είναι απαραίτητα στοιχεία για την ολική ανάπτυξη κάθε παιδιού με αυτισμό.
Άρα λοιπόν στην ερώτηση «θα με αγαπούσες αν είχα αυτισμό;»
Η απάντηση είναι ξεκάθαρη και μπορούμε αν ενημερωθούμε να την δούμε όλοι, ακόμα και αν δεν υπάρχει στην οικογένειά μας,
είναι χρέος μας να γνωρίζουμε εμείς ή τα παιδιά μας όταν συναντήσουμε έναν άνθρωπο με αυτισμό να κλείσουμε τα μάτια
και να ανοίξουμε την αγκαλιά και την καρδιά μας, για να μην κοιτάξουμε απλώς αυτό τον άνθρωπο, αλλά να τον δούμε στην πραγματικότητα!
